Tempo de leitura: 6 minutos<\/small><\/p>
Vai matricular seu filho na escola em 2019 e ainda n\u00e3o sabe por qual metodologia ou institui\u00e7\u00e3o optar? N\u00e3o se preocupe. Ainda h\u00e1 tempo para refletir e se informar. Neste artigo, vamos falar das raz\u00f5es que o far\u00e3o escolher a Escola Infantil Montessori!<\/span><\/p>\n Ao longo do ano, em nosso blog, fomos construindo uma base de informa\u00e7\u00f5es e refer\u00eancias a respeito da metodologia montessoriana e sua proposta de educa\u00e7\u00e3o hol\u00edstica. Hoje, vamos nos concentrar na aplica\u00e7\u00e3o dessa metodologia aqui na escola.<\/span><\/p>\n Confira!<\/span><\/p>\n Se voc\u00ea acompanha nossos conte\u00fados, j\u00e1 deve ter percebido que a metodologia criada por Maria Montessori vai muito al\u00e9m do refino do intelecto. A pedagogia montessoriana tem como princ\u00edpios a educa\u00e7\u00e3o para paz, a educa\u00e7\u00e3o c\u00f3smica, a autoeduca\u00e7\u00e3o e independ\u00eancia.<\/span><\/p>\n O objetivo? Crian\u00e7as equilibradas, cientes de seu potencial e conectadas com o mundo ao seu redor, respeitosas de todos os seres que o habitam.<\/span><\/p>\n Aqui na Escola infantil Montessori trabalhamos com esses princ\u00edpios. De fato, planejamos experi\u00eancias que tragam esses conceitos para o dia a dia de nossos alunos, os quais podem concretiz\u00e1-los e vivenci\u00e1-los.<\/span><\/p>\n Por meio de aulas de idioma e m\u00fasica, de atividades art\u00edsticas, da vida pr\u00e1tica e de conceitos norteadores como a<\/span> psicomotricidade<\/span><\/a>, buscamos suprir as necessidades cognitivas dos pequenos e educ\u00e1-los de forma integral. \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n O mais importante? Damos a nossos alunos espa\u00e7o e tempo para que eles se desenvolvam a partir das pr\u00f3prias escolhas, interesses e ritmos de aprendizagem. A palavra de ordem \u00e9 protagonismo!<\/span><\/p>\n Atente-se aos \u201cporqu\u00eas\u201d da Escola Infantil Montessori \ud83d\ude42 \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n Os educadores que trabalham com o M\u00e9todo Montessori sabem que a crian\u00e7a j\u00e1 nasce com grande potencial. Para Montessori, a crian\u00e7a \u00e9 um ser que age, experimenta, quer conhecer tudo e tem em si tudo o que \u00e9 necess\u00e1rio para se tornar uma pessoa forte e equilibrada, que possa contribuir positivamente com a sociedade. <\/span><\/p>\n Na Escola infantil Montessori se acredita nos alunos, e tudo que se faz tem como base a forma como enxergamos e valorizamos a crian\u00e7a.<\/span><\/p>\n Maria Montessori concebeu<\/span> as atividades da vida pr\u00e1tica<\/span><\/a> pensando na import\u00e2ncia de cultivar a autonomia, a fim de que as crian\u00e7as sejam proativas no cuidado consigo e com o ambiente que as cerca.<\/span><\/p>\n O papel da vida pr\u00e1tica no ensino montessoriano e aqui na Escola Infantil Montessori, portanto, \u00e9 amplo e fundamental. Se voc\u00ea ainda n\u00e3o compreende o conceito de vida pr\u00e1tica, saiba que, em resumo, ele engloba aquelas atividades do cotidiano que, n\u00f3s, \u00a0adultos, dominamos intuitivamente. Estamos falando de escovar os dentes, pentear os cabelos, lavar a lou\u00e7a depois de comer etc. <\/span><\/p>\n Para as crian\u00e7as, essas a\u00e7\u00f5es representam grandes oportunidades de aprendizagem.<\/span><\/p>\n Quando voc\u00ea assiste aos v\u00eddeos que gravamos aqui na escola, voc\u00ea v\u00ea nossos alunos guardando os materiais depois de utiliz\u00e1-los, plantando mudinhas no jardim e amarrando os pr\u00f3prios sapatos. S\u00e3o exerc\u00edcios que ajudam os pequenos a desenvolver as habilidades necess\u00e1rias para estar no mundo e ser independentes e proativos na busca por solu\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n Acabamos de falar que as atividades de vida pr\u00e1tica s\u00e3o importantes para que a crian\u00e7a cres\u00e7a como protagonista da pr\u00f3pria exist\u00eancia, certo? Para que exer\u00e7a o autocuidado e seja independente.<\/span><\/p>\n As atividades art\u00edsticas que fazem parte do programa pedag\u00f3gico da Escola Infantil Montessori seguem o mesmo princ\u00edpio. Elas t\u00eam como objetivo dar aos alunos instrumentos para que compreendam o mundo que os rodeia, as cores, sons, formatos e texturas e seus significados.<\/span><\/p>\n O intuito \u00e9 trabalhar a capacidade criativa dos pequenos, incentivar a percep\u00e7\u00e3o cr\u00edtica das coisas, a sensibilidade e o trato com as pr\u00f3prias emo\u00e7\u00f5es. E n\u00e3o estamos falando apenas de artes visuais, mas tamb\u00e9m da<\/span> m\u00fasica e seu papel preponderante no desenvolvimento das fun\u00e7\u00f5es cognitivas<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n Por meio da m\u00fasica, nossos alunos formulam e expressam as pr\u00f3prias ideias, sentimentos e valores.<\/span> Assista aos v\u00eddeos de nossos alunos interagindo com os sons<\/span><\/a>!<\/span><\/p>\n J\u00e1 ouviu falar da culin\u00e1ria experimental? N\u00e3o? Pois saiba que essa \u00e9 mais uma das atividades desenvolvidas aqui na escola.<\/span><\/p>\n A alimenta\u00e7\u00e3o \u00e9 supervisionada por uma nutricionista, que tamb\u00e9m programa atividades de culin\u00e1ria, nas quais os alunos se envolvem com a prepara\u00e7\u00e3o dos alimentos. O objetivo \u00e9 aproxim\u00e1-los do ideal de uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, mas tamb\u00e9m propiciar o refinamento das percep\u00e7\u00f5es e o desenvolvimento das habilidades socioafetivas.<\/span><\/p>\n Saiba mais sobre<\/span> nossa proposta da culin\u00e1ria experimental<\/span><\/a> e veja imagens de nossos alunos com a \u201cm\u00e3o na massa\u201d!<\/span><\/p>\n Sabemos que o mundo est\u00e1 cada vez mais globalizado e que o Ingl\u00eas ocupa uma posi\u00e7\u00e3o de destaque nacional e internacionalmente. Sabemos tamb\u00e9m que a fase da<\/span> mente absorvente<\/span><\/a>, que vai at\u00e9 os seis anos de idade, \u00e9 um per\u00edodo f\u00e9rtil para esse tipo de aprendizagem,<\/span> justamente pela plasticidade do c\u00e9rebro infantil<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n Aqui na Escola Infantil Montessori, portanto, a aquisi\u00e7\u00e3o de um segundo idioma, especificamente o Ingl\u00eas, \u00e9 parte importante do cuurr\u00edculo. Esse contato inicial com o idioma, contudo, n\u00e3o possui o rigor do aprendizado juvenil ou adulto, pelo contr\u00e1rio, \u00e9 feito de forma l\u00fadica, sensorial.<\/span><\/p>\n O objetivo \u00e9 envolver a crian\u00e7a n\u00e3o apenas na repeti\u00e7\u00e3o das palavras, mas tamb\u00e9m inseri-la em outra cultura e em outra forma de se comunicar. A aprendizagem da l\u00edngua inglesa se d\u00e1 na pr\u00e1tica, por meio dos materiais e din\u00e2micas pr\u00f3prias do ensino montessoriano.<\/span><\/p>\n Aqui na Escola Infantil Montessori a<\/span> ci\u00eancia da psicomotriciadade<\/span><\/a> \u00e9 valorizada e incorporada nas din\u00e2micas do dia a dia, unindo o desenvolvimento motor, emocional, e intelectual dos alunos.<\/span><\/p>\n N\u00e3o s\u00f3 a coordena\u00e7\u00e3o motora fina e grossa s\u00e3o trabalhadas, mas tamb\u00e9m no\u00e7\u00f5es de espa\u00e7o e lateralidade, o corpo humano como mediador da rela\u00e7\u00e3o do \u201ceu\u201d com o mundo e os movimentos como instrumentos de comunica\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n Essa forma de aplicar a psicomotricidade vai ao encontro da proposta montessoriana de educar de forma hol\u00edstica! \u00a0<\/span><\/p>\n Mais do que palavras, gostamos de demonstrar na pr\u00e1tica a educa\u00e7\u00e3o que promovemos na Escola Infantil Montessori. \u00c9 por isso que sempre atualizamos nossas redes sociais com imagens e v\u00eddeos de nossos alunos desenvolvendo as atividades que listamos aqui.<\/span><\/p>\n Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m compilamos e compartilhamos<\/span> os depoimentos de alguns pais sobre o desenvolvimento de seus filhos sob a influ\u00eancia da pedagogia montessoriana<\/span><\/a>. Convidamos voc\u00ea a nos procurar no<\/span> Facebook<\/span><\/a> e no<\/span> Instagram<\/span><\/a>, a consultar<\/span> nosso blog<\/span><\/a> e a conferir as intera\u00e7\u00f5es promovidas com em nossa comunidade!<\/span><\/p>\nPor que a Escola Infantil Montessori?<\/b><\/h2>\n
Porque, aqui, a crian\u00e7a \u00e9 protagonista <\/b><\/h2>\n
Porque, aqui, a vida pr\u00e1tica tem lugar de destaque<\/b><\/h2>\n
Porque incentivamos a autonomia e a criatividade por meio da arte<\/b><\/h2>\n
Porque propiciamos uma rela\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel da crian\u00e7a com os alimentos<\/b><\/h2>\n
Porque trabalhamos o Ingl\u00eas de forma l\u00fadica<\/b><\/h2>\n
Porque valorizamos a psicomotricidade<\/b><\/h2>\n
Porque quem conhece, aprova e recomenda<\/b><\/h2>\n