“Um lugar para tudo e tudo em seu lugar” \u00e9 um dos\nprinc\u00edpios de Montessori. Quando voc\u00ea designa um lugar para tudo, seu filho\naprender\u00e1 rapidamente o lugar das coisas. Esta \u00e9 uma ferramenta essencial para\nensin\u00e1-los a serem respons\u00e1veis \u200b\u200bpelos seus pertences e a limpar as desordens que\npossam fazer. <\/p>\n\n\n\n
Para ordenar efetivamente seu ambiente, a mudan\u00e7a mais\nsignificativa que voc\u00ea poder\u00e1 fazer \u00e9 tornar as coisas mais acess\u00edveis para seu\nfilho. Para fazer isso, \u00e9 recomendado que os pais:<\/p>\n\n\n\n
- guardem as roupas em gavetas ou cestas baixas, para que seu filho\npossa alcan\u00e7ar suas roupas;<\/li>
- coloquem banquinhos na cozinha e no banheiro para as crian\u00e7as lavarem\nas m\u00e3os e, no caso da cozinha, ajudar na prepara\u00e7\u00e3o das refei\u00e7\u00f5es;<\/li>
- coloquem brinquedos, jogos e materiais de arte em prateleiras\nbaixas onde seu filho possa acess\u00e1-los facilmente, e depois separem esses\nbrinquedos em v\u00e1rias cestas e latas para que os itens fiquem separados e sejam\nf\u00e1ceis de encontrar sem procurar em pilhas de outros brinquedos;<\/li>
- guardem lanches saud\u00e1veis \u200b\u200bem sua geladeira ou despensa para que\nseu filho possa se servir;<\/li>
- mantenha bebidas em pequenos jarros localizados na prateleira\ninferior da geladeira, com x\u00edcaras pr\u00f3ximas. Quando seu filho estiver com sede,\npermita que ele se sirva (mantenha uma esponja por perto para que a crian\u00e7a\npossa limpar qualquer desordem que fizer tamb\u00e9m).<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Na abordagem Montessori, os pais tamb\u00e9m s\u00e3o incentivados a trocar\nos brinquedos e livros de seus filhos com frequ\u00eancia. O objetivo disso \u00e9 manter\nsua curiosidade renovada e evitar o t\u00e9dio. Isso pode parecer complicado para\nalguns pais, mas a melhor maneira de fazer isso \u00e9 ir trocando os itens nas\nprateleiras com base nos interesses atuais dos filhos. Eles est\u00e3o animados com\nos dinossauros? Inclua uma cesta de dinossauros, bem como alguns livros tem\u00e1ticos\napropriados para a idade. <\/p>\n\n\n\n
Enfatize\nas habilidades da vida pr\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n
At\u00e9 as crian\u00e7as pequenas s\u00e3o capazes de ajudar em casa.\nEnsinando-os a cuidar de si mesmos e do espa\u00e7o ao redor deles desde cedo, voc\u00ea permite\ncom que eles se tornem adultos atenciosos e independentes. Isso significa que,\ncomo pai ou m\u00e3e, voc\u00ea ter\u00e1 que parar e dedicar um tempo para ensinar seu filho\na limpar a mesa depois de uma refei\u00e7\u00e3o. Mas a mente das crian\u00e7as \u00e9 poderosa! N\u00e3o\ndemora muito para que elas possam realizar tudo que aprenderam de forma\nindependente.<\/p>\n\n\n\n
Lembre-se de combinar suas tarefas com a idade e habilidades. Por\nexemplo, as crian\u00e7as mais novas s\u00e3o perfeitamente capazes de aprender a regar plantas,\nalimentar animais de estima\u00e7\u00e3o, limpar a mesa depois de uma refei\u00e7\u00e3o e guardar\nseus brinquedos. As crian\u00e7as mais velhas podem realizar tarefas mais complexas\nem sua rotina, como tirar o lixo, preparar refei\u00e7\u00f5es e fazer manuten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\nna casa. Elas tamb\u00e9m podem ensinar as crian\u00e7as mais novas em casa tamb\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n
Estimule\na concentra\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Muitos adultos n\u00e3o acham que\ncrian\u00e7as pequenas conseguem se concentrar, e \u00e9 verdade que as crian\u00e7as n\u00e3o\npodem se concentrar em algo pelo mesmo per\u00edodo de tempo que os adultos. Mas,\nsob o m\u00e9todo de pensamento Montessori, essa \u00e9 uma habilidade que voc\u00ea pode\ncome\u00e7ar a cultivar em seu filho desde cedo. Voc\u00ea pode ajudar a desenvolver a concentra\u00e7\u00e3o do seu\nfilho em qualquer idade, observando o que desperta seu interesse e oferecendo\noportunidades para agu\u00e7\u00e1-lo. <\/p>\n\n\n\n
Prepare a casa com os objetos para explorar o que despertou interesse e\ndeixe-o trabalhar sem interrup\u00e7\u00f5es, at\u00e9 que esteja pronto para escolher outra\natividade. A capacidade de se concentrar \u00e9 uma habilidade importante para o\naprendizado. Com base nas suas observa\u00e7\u00f5es, fa\u00e7a altera\u00e7\u00f5es no ambiente para\ngarantir o interesse e independ\u00eancia do seu filho. Para crian\u00e7as mais velhas,\ntrabalhe em conjunto e inclua-as no processo de tomada de decis\u00e3o. D\u00ea op\u00e7\u00f5es,\nmas certifique-se de que voc\u00ea est\u00e1 confort\u00e1vel com todas as op\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis,\npara que voc\u00ea apoie a crian\u00e7a independentemente da escolha.<\/p>\n\n\n\n
Foque na motiva\u00e7\u00e3o interior e n\u00e3o nas\nrecompensas<\/strong><\/p>\n\n\n\n
O m\u00e9todo Montessori n\u00e3o se baseia em dar \u00e0s crian\u00e7as recompensas extr\u00ednsecas\npor comportamento, como adesivos ou doces. O elogio verbal \u00e9 valorizado, embora\nseja importante garantir que seja dado com modera\u00e7\u00e3o. A chave \u00e9 que voc\u00ea deve\nensinar seus filhos a desfrutar e buscar os sentimentos de prazer e orgulho que\nacompanham o aprendizado de algo novo ou a conclus\u00e3o de uma tarefa.<\/p>\n\n\n\n
Montessori baseia-se na cren\u00e7a de que o\norgulho e o prazer no pr\u00f3prio trabalho t\u00eam efeitos duradouros e significativos\nque os incentivos externos n\u00e3o t\u00eam. Na perspectiva Montessoriana, at\u00e9 mesmo\nelogios devem ser dados com modera\u00e7\u00e3o – salvos para reconhecer o esfor\u00e7o de uma\ncrian\u00e7a e incentivar a dedica\u00e7\u00e3o e o comprometimento em realizar uma tarefa, em\nvez do resultado de seu trabalho. Ao expressar encorajamento e gratid\u00e3o pelos\nesfor\u00e7os de seus filhos em casa, voc\u00ea, assim como seus professores, ajudar\u00e1 a\nnutrir uma motiva\u00e7\u00e3o interna que os acompanhar\u00e1 ao longo da vida.<\/p>\n\n\n\n
CRIANDO\nUM AMBIENTE MONTESSORI PARA BEB\u00caS<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Para criar um ambiente Montessori n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio esperar que\nseus filhos fiquem mais velhos. \u00c9 fato que mesmo os beb\u00eas respondem bem a um\nambiente Montessori em casa. Se voc\u00ea est\u00e1 planejando implementar os princ\u00edpios\nMontessorianos no ambiente dom\u00e9stico do seu beb\u00ea, aqui est\u00e3o quatro coisas que\nvoc\u00ea pode fazer:<\/p>\n\n\n\n
- Tampe as tomadas el\u00e9tricas, coloque fechos de seguran\u00e7a nas portas\ne remova objetos que possam machucar seu beb\u00ea – ou que seu beb\u00ea possa se ferir.\nO objetivo \u00e9 criar um ambiente que permita que ele se mova e explore o espa\u00e7o\nlivremente \u00e0 medida em que come\u00e7a a se movimentar.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- A maioria das pessoas pensa em portais como formas de restringir\nseus pequeninos, mas voc\u00ea pode us\u00e1-los para delinear seus espa\u00e7os de lazer e\nmant\u00ea-los nas \u00e1reas projetadas para seu aprendizado e explora\u00e7\u00e3o.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Tente colocar um colch\u00e3o no ch\u00e3o e brinquedos adequados \u00e0 idade ao\nseu alcance. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Procure uma cadeira para a crian\u00e7a que seja adapt\u00e1vel \u00e0 mesa de\nrefei\u00e7\u00f5es da fam\u00edlia, possibilitando a ela compartilhar com todos o momento das\nrefei\u00e7\u00f5es. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
CRIANDO UM AMBIENTE MONTESSORI PARA CRIAN\u00c7AS<\/strong><\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/904_foto2-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n\u00c0 medida que seu filho cresce e adquire mais mobilidade, \u00e9 essencial\npermitir-lhe a liberdade de se movimentar e explorar toda a casa. Nesta fase,\nas adapta\u00e7\u00f5es da casa Montessori ter\u00e3o que se estender para o banheiro, porque a\ncrian\u00e7a vai passar mais tempo l\u00e1. \u00c9 importante incluir um banquinho, extensores\nde torneira e um extensor de luz – tudo com o objetivo de ensinar seu filho a\nser autossuficiente no banheiro.<\/p>\n\n\n\n
Conforme as crian\u00e7as crescem, seu n\u00edvel de brincadeira tamb\u00e9m evolui. Para\nincentivar a explora\u00e7\u00e3o do mundo ao seu redor, h\u00e1 v\u00e1rias coisas que voc\u00ea pode\nfazer, incluindo essas tr\u00eas:<\/p>\n\n\n\n
- Coloque uma\npequena sele\u00e7\u00e3o de livros e brinquedos apropriados para a idade em prateleiras\nbaixas – mas sem brinquedos de pl\u00e1stico. Mant\u00ea-los em uma prateleira baixa\npermitir\u00e1 que seu beb\u00ea alcance qualquer coisa que chame a aten\u00e7\u00e3o dele. Coloque\ncada tipo de brinquedo em uma cesta ou caixote diferente para que eles comecem\na aprender que tudo tem um lugar adequado.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Pendure\ntrabalhos de arte interessantes ao n\u00edvel dos olhos da crian\u00e7a. Seja uma\nimpress\u00e3o de um dos grandes artistas ou uma imagem emoldurada que seu filho ou\num irm\u00e3o mais velho desenhou, \u00e9 uma \u00f3tima maneira de estimular sua mente.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- A cada esta\u00e7\u00e3o, monte uma bandeja de itens encontrados ao ar livre para o seu filho tocar e explorar. Quando voc\u00ea inclui seu filho na coleta dos itens do seu quintal, isso se torna outro momento de aprendizado e explora\u00e7\u00e3o. Considere algumas dessas ideias sazonais: Primavera: folhas verdes, musgo, flores e plantas variadas, sementes. \/ Ver\u00e3o: conchas, pequenos barcos, estrelas do mar, flores, frutas, ervas. \/ Outono: caba\u00e7as, ma\u00e7\u00e3s, folhas, bolotas, milho seco, livros sobre o outono. \/ Inverno: flocos de neve de papel, ramos verdes, globo de neve, fotos de cenas de inverno<\/li><\/ul>\n\n\n\n
![\"Agende](\"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/agendeumavisita.png\")
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
11 minutos<\/small> Montessori n\u00e3o se resume \u00e0 sala de aula. \u00c9 perfeitamente poss\u00edvel trazer seus princ\u00edpios para dentro de casa e isso pode ser uma ponte inestim\u00e1vel para refor\u00e7ar o que a crian\u00e7a aprende na escola. Incentivar a ordem, a independ\u00eancia e automotiva\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para a abordagem Montessori. Na escola, as salas de aula cuidadosamente projetadas permitem que os alunos desenvolvam compet\u00eancia para cuidar de si mesmos e do ambiente ao redor. Voc\u00ea pode preparar sua casa de maneira semelhante. Definir um lugar Continue lendo<\/span>\u2192<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":581,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/580"}],"collection":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=580"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/580\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":583,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/580\/revisions\/583"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/581"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=580"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=580"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=580"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
- A cada esta\u00e7\u00e3o, monte uma bandeja de itens encontrados ao ar livre para o seu filho tocar e explorar. Quando voc\u00ea inclui seu filho na coleta dos itens do seu quintal, isso se torna outro momento de aprendizado e explora\u00e7\u00e3o. Considere algumas dessas ideias sazonais: Primavera: folhas verdes, musgo, flores e plantas variadas, sementes. \/ Ver\u00e3o: conchas, pequenos barcos, estrelas do mar, flores, frutas, ervas. \/ Outono: caba\u00e7as, ma\u00e7\u00e3s, folhas, bolotas, milho seco, livros sobre o outono. \/ Inverno: flocos de neve de papel, ramos verdes, globo de neve, fotos de cenas de inverno<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Pendure\ntrabalhos de arte interessantes ao n\u00edvel dos olhos da crian\u00e7a. Seja uma\nimpress\u00e3o de um dos grandes artistas ou uma imagem emoldurada que seu filho ou\num irm\u00e3o mais velho desenhou, \u00e9 uma \u00f3tima maneira de estimular sua mente.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Coloque uma\npequena sele\u00e7\u00e3o de livros e brinquedos apropriados para a idade em prateleiras\nbaixas – mas sem brinquedos de pl\u00e1stico. Mant\u00ea-los em uma prateleira baixa\npermitir\u00e1 que seu beb\u00ea alcance qualquer coisa que chame a aten\u00e7\u00e3o dele. Coloque\ncada tipo de brinquedo em uma cesta ou caixote diferente para que eles comecem\na aprender que tudo tem um lugar adequado.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Procure uma cadeira para a crian\u00e7a que seja adapt\u00e1vel \u00e0 mesa de\nrefei\u00e7\u00f5es da fam\u00edlia, possibilitando a ela compartilhar com todos o momento das\nrefei\u00e7\u00f5es. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Tente colocar um colch\u00e3o no ch\u00e3o e brinquedos adequados \u00e0 idade ao\nseu alcance. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
- A maioria das pessoas pensa em portais como formas de restringir\nseus pequeninos, mas voc\u00ea pode us\u00e1-los para delinear seus espa\u00e7os de lazer e\nmant\u00ea-los nas \u00e1reas projetadas para seu aprendizado e explora\u00e7\u00e3o.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Tampe as tomadas el\u00e9tricas, coloque fechos de seguran\u00e7a nas portas\ne remova objetos que possam machucar seu beb\u00ea – ou que seu beb\u00ea possa se ferir.\nO objetivo \u00e9 criar um ambiente que permita que ele se mova e explore o espa\u00e7o\nlivremente \u00e0 medida em que come\u00e7a a se movimentar.<\/li><\/ul>\n\n\n\n