{"id":590,"date":"2019-08-01T16:04:38","date_gmt":"2019-08-01T18:04:38","guid":{"rendered":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/?p=590"},"modified":"2022-10-24T17:03:32","modified_gmt":"2022-10-24T19:03:32","slug":"preste-atencao-e-acompanhe-seu-filho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/preste-atencao-e-acompanhe-seu-filho\/","title":{"rendered":"Preste aten\u00e7\u00e3o e acompanhe seu filho"},"content":{"rendered":"<p class=\"estimated-read-time\">Tempo de leitura:<small> 4 minutos<\/small><\/p> \n<p><\/p>\n\n\n\n<p>A observa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma maneira de\nolhar para algo com detalhes cuidadosos. \u00c9 a identifica\u00e7\u00e3o, descri\u00e7\u00e3o,\ninvestiga\u00e7\u00e3o experimental e explora\u00e7\u00e3o te\u00f3rica de um fen\u00f4meno natural. Para Maria\nMontessori, a observa\u00e7\u00e3o em si era uma arte que tinha que ser exercida e\npraticada continuamente. Ela estava constantemente refletindo sobre suas\nobserva\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as, o que lhe permitiu consolidar e refinar seu m\u00e9todo.\nMontessori expressou a tarefa de observa\u00e7\u00e3o como sendo baseada em um interesse\ne compromisso com cada crian\u00e7a individualmente e seu desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n<p>A observa\u00e7\u00e3o \u00e9 o alicerce do\nm\u00e9todo Montessori. As observa\u00e7\u00f5es de Montessori permitiram que ela atendesse \u00e0s\nnecessidades da crian\u00e7a. Ela nunca parou de observar a crian\u00e7a e nem n\u00f3s enquanto\npais e educadores devemos. Quanto melhor entendermos a arte da observa\u00e7\u00e3o, mais\na consideraremos vital para nossa pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Observe\nseu filho para poder ajud\u00e1-lo a evoluir<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uma das principais raz\u00f5es pelas\nquais devemos observar a crian\u00e7a completando uma tarefa \u00e9 para poder ver onde\nela est\u00e1 errando ou como seu movimento pode ser melhorado. Isso geralmente\nacontece em atividades pr\u00e1ticas de vida, mas pode ser aplicado a quase todas as\natividades dos pequenos. Tomemos, por exemplo, o ato de servir bebidas. Este \u00e9\num momento em que se deve observar as m\u00e3os da crian\u00e7a, seus dedinhos, como ela segura\no recipiente pela sua al\u00e7a e derrama o l\u00edquido no copo. A partir desta\nobserva\u00e7\u00e3o o adulto pode auxiliar a crian\u00e7a com as dificuldades, demonstrando\nde forma sutil a melhor maneira de realizar tal atividade. Outros exemplos s\u00e3o:\na amarra\u00e7\u00e3o dos cadar\u00e7os, colocar e tirar um avental, destampar algum\nrecipiente, entre outros, que demonstram diariamente o desenvolvimento da\ncrian\u00e7a e permitem que os pais ensinem por meio do exemplo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Observe\na fim de oferecer a menor quantidade de assist\u00eancia necess\u00e1ria<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Muitas vezes as simples tarefas\nque voc\u00ea realiza pelo seu filho, ele mesmo poderia realizar. Observe a crian\u00e7a\nem situa\u00e7\u00f5es simples como fechar um z\u00edper, colocar pasta de dente na escova ou\nabrir uma torneira, e permita que ela aprenda a fazer isto sozinha. Auxilie-a\nem um primeiro momento, a puxar o z\u00edper na dire\u00e7\u00e3o correta, espremer a\nquantidade adequada de pasta nas cerdas da escova e a abrir a torneira at\u00e9 o\nlimite certo. Das pr\u00f3ximas vezes a crian\u00e7a ser\u00e1 capaz de fazer isto sozinha.\nPerceba se suas atitudes de cuidado n\u00e3o est\u00e3o limitando as a\u00e7\u00f5es de seu filho.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Observe para melhorar as demonstra\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A observa\u00e7\u00e3o pode ajudar a melhorar as demonstra\u00e7\u00f5es. Ao observar seu filho\nrealizando tal tarefa voc\u00ea pode tentar se colocar no lugar dele, para entender\na melhor forma de ajud\u00e1-lo. Atividades como subir e descer da cama, segurar\nobjetos como talheres, l\u00e1pis, entre outros, s\u00e3o a\u00e7\u00f5es que podem ser dif\u00edceis para\na crian\u00e7a realizar de forma correta e facilitada, principalmente nos primeiros\nanos de vida. A partir das observa\u00e7\u00f5es, os pais podem perceber de que forma a\ncrian\u00e7a est\u00e1 lidando com os objetos, de que maneira est\u00e1 apoiando os membros\npara conseguir se equilibrar, etc. Isto pode ser um \u00f3timo guia para as\ndemonstra\u00e7\u00f5es dos pais. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Observe para entender melhor a crian\u00e7a<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ter tempo para observar deliberadamente uma crian\u00e7a nos ajuda a entend\u00ea-la\nmelhor. Ela gosta de usar ferramentas ou usar apenas as m\u00e3os? Ela se interessa\nmais por certas texturas, tem prefer\u00eancia por alguma cor? At\u00e9 onde a crian\u00e7a\npode chegar para pegar seus materiais ou pendurar um item no gancho? Com o que\nse sente confort\u00e1vel, o que evita ou o que a faz sentir-se desconfort\u00e1vel, por\nqu\u00ea? A observa\u00e7\u00e3o nos ajuda a selecionar materiais e preparar seu ambiente para\nos pequenos. Voc\u00ea pode se surpreender com o que descobre quando dedica algum\ntempo para sentar e observar seu filho. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Observar para fornecer materiais e ambiente relevantes\npara o est\u00e1gio de desenvolvimento da crian\u00e7a<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Diz-se tantas vezes que todas as crian\u00e7as s\u00e3o diferentes e \u00e9 verdade. O que seu filho est\u00e1 interessado em fazer ou \u00e9 capaz de fazer em 12 meses, outra crian\u00e7a pode n\u00e3o ser. Isto varia muito. A observa\u00e7\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria para determinar o est\u00e1gio exato de desenvolvimento em que seu filho se encontra. Voc\u00ea precisa saber exatamente onde a crian\u00e7a est\u00e1 para dar o pr\u00f3ximo passo. Observar n\u00e3o apenas com qual material a crian\u00e7a escolhe trabalhar, mas tamb\u00e9m como faz o trabalho \/ por quanto tempo se dedica \u00e0s atividades. Isto pode ajudar a determinar se esse material \u00e9 adequado para ela e lhe dar\u00e1 ideias sobre outros materiais que possam ser adequados. O conceito de atividades que apoiam e desafiam a crian\u00e7a \u00e9 importante. Queremos atividades com as quais a crian\u00e7a possa ter sucesso, mesmo que seja passo a passo, melhorando e evoluindo aos poucos. A observa\u00e7\u00e3o pode nos ajudar a preparar o ambiente da crian\u00e7a, a cadeira certa para que a crian\u00e7a possa sentar e levantar independentemente, a mesa ou prateleiras do tamanho adequado, enfim, observar o movimento da crian\u00e7a pode ajudar a determinar o seu desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><a href=\"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/fale-conosco\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"306\" height=\"62\" src=\"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/agendeumavisita.png\" alt=\"Agende uma Visita\" class=\"wp-image-490\" srcset=\"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/agendeumavisita.png 306w, https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/agendeumavisita-300x61.png 300w, https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/agendeumavisita-304x62.png 304w\" sizes=\"(max-width: 306px) 100vw, 306px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><small> 4 minutos<\/small> A observa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma maneira de olhar para algo com detalhes cuidadosos. \u00c9 a identifica\u00e7\u00e3o, descri\u00e7\u00e3o, investiga\u00e7\u00e3o experimental e explora\u00e7\u00e3o te\u00f3rica de um fen\u00f4meno natural. Para Maria Montessori, a observa\u00e7\u00e3o em si era uma arte que tinha que ser exercida e praticada continuamente. Ela estava constantemente refletindo sobre suas observa\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as, o que lhe permitiu consolidar e refinar seu m\u00e9todo. 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