Maria Montessori n\u00e3o foi a primeira educadora a entender a\nimport\u00e2ncia dos sentidos no desenvolvimento das crian\u00e7as. Ela foi influenciada\npelo trabalho de \u00c9douard S\u00e9guin, um m\u00e9dico e educador franc\u00eas que se\nespecializou em trabalhar com crian\u00e7as mentalmente deficientes e desenvolveu\numa s\u00e9rie de exerc\u00edcios que ajudaram a aprimorar os sentidos das crian\u00e7as e a\nensinar-lhes habilidades pr\u00e1ticas para a vida.<\/p>\n\n\n\n
Rousseau e Pestalozzi, em seus respectivos trabalhos, tamb\u00e9m\nenfatizaram a import\u00e2ncia do desenvolvimento dos sentidos na educa\u00e7\u00e3o. Robert\nBaden Powell, fundador do Movimento Escotismo e contempor\u00e2neo de Montessori, disse\nque as crian\u00e7as precisavam ter experi\u00eancias com as coisas e toc\u00e1-las para\naprender. Essa foi a base de sua teoria de “aprender fazendo”.<\/p>\n\n\n\n
Maria Montessori iniciou sua carreira com crian\u00e7as que eram\nprivadas de estimula\u00e7\u00e3o sensorial e, muito cedo, observou que o desenvolvimento\ninfantil era potencializado quando tal estimula\u00e7\u00e3o era fornecida. Com base\nnessas observa\u00e7\u00f5es, Montessori come\u00e7ou a desenvolver seu pr\u00f3prio conjunto de\nmateriais que ela chamou de “Educa\u00e7\u00e3o sensorial”.<\/p>\n\n\n\n
A educa\u00e7\u00e3o sensorial ajuda a desenvolver o\nintelecto da crian\u00e7a. Atividades sensoriais incluem o uso das m\u00e3os, dos\nsentidos e de a\u00e7\u00f5es espont\u00e2nea da crian\u00e7a. Os materiais de Montessori para\nidades entre 2 e 6 anos, per\u00edodo em que o sistema nervoso est\u00e1 se\ndesenvolvendo, s\u00e3o projetados para ajudar a mente da crian\u00e7a a adquirir as\nhabilidades necess\u00e1rias para o aprendizado intelectual posterior.<\/p>\n\n\n\n
A educa\u00e7\u00e3o sensorial \u00e9 usada para explorar a\nmente da crian\u00e7a desde os primeiros 3 anos de vida. Para a crian\u00e7a nesta faixa et\u00e1ria,\nas informa\u00e7\u00f5es neste momento s\u00e3o um mar de impress\u00f5es em suas mentes\ninconscientes. Quando a crian\u00e7a se desenvolve mais, a mente jovem torna-se\nconsciente dos conceitos de tamanho, cor, peso, quantidade e assim por diante.\nA abordagem sensorial de Montessori ajuda a crian\u00e7a a categorizar e usar sua\nvasta quantidade de conhecimento subconsciente em seu entorno. A autora\nconsidera isso como uma chave que abre a porta da mente.<\/p>\n\n\n\n
Montessori observou que as tend\u00eancias humanas – como a necessidade de ordem, exatid\u00e3o, autocorre\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o – eram os atributos necess\u00e1rios para que as crian\u00e7as se desenvolvessem de uma maneira real e natural. Ela trabalhou para ampliar o interesse da crian\u00e7a com uma cole\u00e7\u00e3o de materiais que permitissem que a crian\u00e7a satisfizesse essas necessidades, e ela desenvolveu materiais atraentes para cada um dos sentidos, que ela mesma admitiu n\u00e3o serem “f\u00e1ceis”. Montessori trabalhou para destacar certas qualidades dos materiais, tais como cor, tamanho, forma, etc., para ajudar a crian\u00e7a a refinar o sentido com o qual trabalhava, classificando cada conjunto de experi\u00eancias. O prop\u00f3sito do m\u00e9todo montessoriano n\u00e3o \u00e9 desenvolver somente materiais para agu\u00e7ar os sentidos da crian\u00e7a, mas para permitir que ela use seus sentidos para entender o que v\u00ea. <\/p>\n\n\n\n
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3 minutos<\/small> Maria Montessori acreditava que nosso intelecto e conhecimento de mundo t\u00eam seus in\u00edcios nos sentidos. Como seres humanos, somos todos sensoriais – absorvendo nosso conhecimento sobre o mundo atrav\u00e9s da vis\u00e3o, audi\u00e7\u00e3o, tato, olfato e paladar. Por meio dos nossos sentidos, coletamos as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias e estimulamos nosso desenvolvimento e criatividade. Para Montessori, os sentidos, sendo exploradores do mundo, abrem o caminho para o conhecimento. No entanto, a percep\u00e7\u00e3o sensorial de um adulto \u00e9 diferente da percep\u00e7\u00e3o sensorial de uma crian\u00e7a. De Continue lendo<\/span>\u2192<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":596,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[11,12],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/595"}],"collection":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=595"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/595\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":598,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/595\/revisions\/598"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/596"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=595"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=595"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=595"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}