– Para a explora\u00e7\u00e3o de cores,\nformas e tamanhos:<\/p>\n\n\n\n
- Classificar objetos (2 a 5 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Bot\u00f5es\ncoloridos s\u00e3o uma boa op\u00e7\u00e3o. Ao classifica-los por cor, forma e tamanho, a crian\u00e7a\ntrabalha o tato e a vis\u00e3o. Al\u00e9m disso desenvolve a concentra\u00e7\u00e3o e racioc\u00ednio\nl\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n
- Blocos de empilhar (18 meses a 3 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Empilhar\nblocos de madeira de tamanhos graduados permite com que as crian\u00e7as possam\ndesenvolver a no\u00e7\u00e3o de tamanho. Um exemplo \u00e9 a atividade com a Torre de cubos\ncor-de-rosa.<\/p>\n\n\n\n
- Quebra-cabe\u00e7as simples (2 a 5 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Uma\nboa op\u00e7\u00e3o \u00e9 optar por quebra-cabe\u00e7as de madeira com imagens atrativas e deixar\nque a crian\u00e7a monte sozinha.<\/p>\n\n\n\n
- Combinar amostras de tintas coloridas (3 a 5\nanos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Crie\num mostru\u00e1rio de cores para que a crian\u00e7a combine os pares de cores. Comece\nutilizando cores prim\u00e1rias e a medida que a crian\u00e7a for conseguindo fazer as\ncombina\u00e7\u00f5es corretas, voc\u00ea poder\u00e1 aumentar a dificuldade da tarefa adicionando\nnovas cores.<\/p>\n\n\n\n
- Jogo da mem\u00f3ria (3 a 5 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Esse\ntipo de atividade permite com que a crian\u00e7a desenvolva a mem\u00f3ria visual e a\nhabilidade para identificar padr\u00f5es. \u00c9 poss\u00edvel confeccionar o jogo da mem\u00f3ria\nem casa, utilizando papel\u00e3o com desenhos de formas geom\u00e9tricas.<\/p>\n\n\n\n
– Para a explora\u00e7\u00e3o dos sons:<\/p>\n\n\n\n
- Feij\u00e3o-manteiga seco (18 meses a 4 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Para\nessa atividade basta colocar os feij\u00f5es em uma tigela e deixar a crian\u00e7a\nbrincar, enchendo uma concha de feij\u00f5es e despejando-os na tigela. Dessa forma\na crian\u00e7a passa a melhorar a identifica\u00e7\u00e3o da origem dos sons.<\/p>\n\n\n\n
- Cilindros sonoros (3 a 6 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Uma\natividade que permite com que a crian\u00e7a aprimore a identifica\u00e7\u00e3o dos sons \u00e9 o\nuso de cilindros sonoros. Voc\u00ea pode constru\u00ed-los com qualquer recipiente\ndispon\u00edvel em casa, preenchendo-os com objetos diferentes para que a crian\u00e7a\npossa sacudi-los (de olhos fechados) e adivinhar seu conte\u00fado.<\/p>\n\n\n\n
- Ouvir m\u00fasica (18 meses a 6 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Atividades\nenvolvendo m\u00fasicas possibilitam que a crian\u00e7a possa identificar os sons de cada\ninstrumento e refinar sua capacidade auditiva. Encoraje seu filho a cantar,\ndan\u00e7ar e acompanhar o ritmo das m\u00fasicas.<\/p>\n\n\n\n
– Para treinar o sentido t\u00e1til:<\/p>\n\n\n\n
- Combina\u00e7\u00e3o de texturas (3 a 5 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Para\nessa atividade voc\u00ea pode confeccionar pares de objetos de diferentes texturas,\nutilizando tecidos, velcros, lixas, sementes, entre outros materiais. Ent\u00e3o\nbasta pedir para a crian\u00e7a fechar os olhos e combinar os objetos de mesma\ntextura utilizando o tato.<\/p>\n\n\n\n
- Saco misterioso (3 a 6 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Essa\n\u00e9 uma atividade simples e uma das favoritas das crian\u00e7as. Consiste em colocar\nobjetos dentro de um saco e deixar que a crian\u00e7a tente identific\u00e1-los atrav\u00e9s\ndo toque.<\/p>\n\n\n\n
– Para aprimorar as percep\u00e7\u00f5es\nolfativas:<\/p>\n\n\n\n
- Garrafas de perfume (3 a 5 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Re\u00fana\n12 recipientes id\u00eanticos com tampa e coloque um chuma\u00e7o de algod\u00e3o umedecido\ncom ess\u00eancia dentro de cada um deles. Utilize ess\u00eancias com cheiros conhecidos\npela crian\u00e7a para que ela possa identific\u00e1-los.<\/p>\n\n\n\n
- Aromas de ervas (3 a 5 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Uma\natividade prazerosa que permite contato com a natureza. Ter um jardim em casa\ncom ervas arom\u00e1ticas pode ser uma boa op\u00e7\u00e3o para trabalhar as habilidades\nolfativas da crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
– Para aprimorar o paladar:<\/p>\n\n\n\n
- Salada de frutas frescas<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
A\nsalada de frutas \u00e9 multissensorial. Permite n\u00e3o s\u00f3 com que a crian\u00e7a possa\naprimorar o paladar como tamb\u00e9m o tato, olfato e at\u00e9 mesmo os sons de cada\nmordida.<\/p>\n\n\n\n
- Garrafinhas de provar (3 a 5 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Encha seis garrafinhas de tampa conta-gotas com l\u00edquidos de diferentes sabores (doce, salgado, azedo, amargo). Deposite as gotas nas m\u00e3os de seu filho para que ao lamber ele tente identificar o sabor.<\/p>\n\n\n\n
![\"Agende](\"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/agendeumavisita.png\")
<\/a><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"5 minutos<\/small> Os materiais sensoriais foram brilhantemente desenhados pela Dra. Maria Montessori, no final de 1800 para ajudar a crian\u00e7a a absorver informa\u00e7\u00f5es abstratas, agu\u00e7ar seus sentidos e classificar seu ambiente ao mesmo tempo em que usa esses materiais. Eles auxiliam a crian\u00e7a a pensar por si mesma usando uma abordagem sistem\u00e1tica. As atividades sensoriais montessorianas refinam os cinco sentidos: t\u00e1til, visual, auditivo, olfativo e gustativo. As crian\u00e7as s\u00e3o particularmente receptivas ao desenvolvimento de seus sentidos desde as idades de 2 a 6 anos, Continue lendo<\/span>\u2192<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":601,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/600"}],"collection":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=600"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/600\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":603,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/600\/revisions\/603"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/601"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=600"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=600"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=600"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
- Garrafinhas de provar (3 a 5 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
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- Aromas de ervas (3 a 5 anos)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
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