{"id":656,"date":"2019-10-04T16:18:58","date_gmt":"2019-10-04T18:18:58","guid":{"rendered":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/?p=656"},"modified":"2022-10-24T17:03:32","modified_gmt":"2022-10-24T19:03:32","slug":"uma-abordagem-positiva-a-disciplina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escolainfantilmontessori.com.br\/blog\/uma-abordagem-positiva-a-disciplina\/","title":{"rendered":"Uma abordagem positiva \u00e0 disciplina"},"content":{"rendered":"<p class=\"estimated-read-time\">Tempo de leitura:<small> 4 minutos<\/small><\/p> \n<p>Todo adulto que\ncuida de crian\u00e7as tem a responsabilidade de orientar, corrigir e socializar as\ncrian\u00e7as em rela\u00e7\u00e3o a comportamentos apropriados. Essas a\u00e7\u00f5es adultas costumam\nser chamadas de orienta\u00e7\u00e3o e disciplina infantil. Orienta\u00e7\u00e3o e disciplina\npositivas s\u00e3o cruciais porque promovem o autocontrole, ensinam a\nresponsabilidade e ajudam as crian\u00e7as a fazerem escolhas ponderadas. O uso de\nfor\u00e7a f\u00edsica e amea\u00e7as podem interferir negativamente no desenvolvimento saud\u00e1vel\nde uma crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p>Sabemos que n\u00e3o\nexiste uma f\u00f3rmula perfeita que responda a todas as perguntas sobre educa\u00e7\u00e3o e disciplina.\nAs crian\u00e7as s\u00e3o \u00fanicas e suas fam\u00edlias tamb\u00e9m. Uma estrat\u00e9gia de disciplina que\nfunciona com uma crian\u00e7a pode n\u00e3o funcionar com outra.<\/p>\n\n\n\n<p>Orienta\u00e7\u00e3o e\ndisciplina caminham juntas na concep\u00e7\u00e3o de Maria Montessori. S\u00e3o dois fatores\nque, quando combinados adequadamente, preservam a autoestima e a dignidade da\ncrian\u00e7a. A\u00e7\u00f5es que insultam ou menosprezam os pequenos tendem a fazer com que eles\nvejam seus pais e outros respons\u00e1veis \u200b\u200bnegativamente, o que pode inibir o\naprendizado e ensinar a crian\u00e7a a ser cruel com os outros. No entanto, a\u00e7\u00f5es\nque reconhecem os esfor\u00e7os e o progresso da crian\u00e7a, por mais lentos ou\npequenos que sejam, provavelmente incentivar\u00e3o o desenvolvimento saud\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n<p>Ensinar as\ncrian\u00e7as a autodisciplina \u00e9 uma tarefa delicada. Requer paci\u00eancia, aten\u00e7\u00e3o\ncuidadosa, coopera\u00e7\u00e3o e um bom entendimento da crian\u00e7a. Tamb\u00e9m requer\nconhecimento das pr\u00f3prias for\u00e7as e lutas com quest\u00f5es disciplinares.\nInfelizmente, a \u00fanica prepara\u00e7\u00e3o para a maioria dos pais \u00e9 a pr\u00f3pria\nexperi\u00eancia de serem pais. Sendo assim, experi\u00eancias passadas nem sempre podem\nser \u00fateis para criar os filhos de hoje.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Estrat\u00e9gias Positivas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O mau\ncomportamento infantil \u00e9 imposs\u00edvel de ser evitado completamente. As crian\u00e7as,\ngeralmente curiosas e infinitamente criativas, provavelmente far\u00e3o o que os\npais e outros cuidadores n\u00e3o esperavam. No entanto, existem muitas atitudes positivas\nque os adultos podem adotar para ajudar a evitar comportamentos inadequados. <\/p>\n\n\n\n<p>A metodologia\nmontessoriana prop\u00f5e as seguintes atitudes para os adultos:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Definir regras\nclaras e consistentes;<\/li><li>Verificar se o\nambiente da crian\u00e7a \u00e9 seguro;<\/li><li>Mostrar interesse\nnas atividades da crian\u00e7a;<\/li><li>Fornecer materiais\napropriados e envolventes;<\/li><li>Incentivar o\nautocontrole, oferecendo escolhas significativas;<\/li><li>Concentrar-se no\ncomportamento desejado, e n\u00e3o no que deve ser evitado;<\/li><li>Auxiliar as\ncrian\u00e7as a serem confi\u00e1veis, respons\u00e1veis \u200b\u200be cooperativas;<\/li><li>Esperar o melhor\nda crian\u00e7a;<\/li><li>Dar instru\u00e7\u00f5es\nclaras, uma de cada vez;<\/li><li>Dizer &#8220;SIM&#8221;\nsempre que poss\u00edvel;<\/li><li>Observar e prestar\naten\u00e7\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as quando elas fazem as coisas certas e elogiar;<\/li><li>Tomar atitude\nantes que uma situa\u00e7\u00e3o fique fora de controle;<\/li><li>Dar bons exemplos;<\/li><li>Ajudar as\ncrian\u00e7as a ver como suas a\u00e7\u00f5es afetam os outros, tanto positivamente, quanto\nnegativamente.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>O que\nfaz com que as crian\u00e7as tenham maus comportamentos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Se os pais entenderem por que seus filhos se\ncomportam mal, podem ter mais sucesso na redu\u00e7\u00e3o de problemas de comportamento.\nAqui listamos algumas das poss\u00edveis raz\u00f5es pelas quais as crian\u00e7as se comportam\nmal:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Elas podem querer\ntestar se os adultos aplicar\u00e3o regras;<\/li><li>Elas experimentam\ndiferentes expectativas vindas dos educadores na escola e dos pais em casa.\nPodem haver diverg\u00eancias nas orienta\u00e7\u00f5es de cada uma das partes;<\/li><li>Elas n\u00e3o entendem\nalgumas regras impostas pelos adultos;<\/li><li>Elas querem se\nafirmar e demonstrar independ\u00eancia;<\/li><li>Elas se sentem\nentediadas em algumas situa\u00e7\u00f5es e buscam solu\u00e7\u00f5es;<\/li><li>Elas n\u00e3o t\u00eam experi\u00eancia\npr\u00e9via e tudo \u00e9 \u201cnovo\u201d;<\/li><li>Eles copiam as\na\u00e7\u00f5es de seus pais.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>O verdadeiro mau comportamento ocorre quando\numa crian\u00e7a escolhe se comportar de maneira inadequada. Antes de agir, fa\u00e7a as\nseguintes perguntas:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>A\ncrian\u00e7a est\u00e1 realmente fazendo algo errado? Existe um problema grave ou voc\u00ea\nest\u00e1 cansado e sem paci\u00eancia? Se n\u00e3o houver um problema real, n\u00e3o cause\nestresse na crian\u00e7a. Se houver algum problema, v\u00e1 para a pr\u00f3xima pergunta.<\/li><li>Pense\npor um momento. Seu filho \u00e9 realmente capaz de fazer o que voc\u00ea espera? Se voc\u00ea\nn\u00e3o est\u00e1 sendo realista, reavalie suas expectativas. Se suas expectativas s\u00e3o\njustas, v\u00e1 para a pr\u00f3xima pergunta.<\/li><li>Seu\nfilho sabia que estava fazendo algo errado? Se seu filho n\u00e3o percebeu que\nestava fazendo algo errado, ajude-o a entender o que voc\u00ea espera, por que e\ncomo ele pode fazer isso. Ofere\u00e7a-se para ajudar. Se seu filho sabia que o que\nestava fazendo era errado, e intencionalmente desconsiderou uma expectativa sua,\nseu filho se comportou mal. Converse e explique como ele deveria ter agido\ndiferente.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>O melhor caminho \u00e9 sempre o di\u00e1logo e a orienta\u00e7\u00e3o, n\u00e3o basta\nsimplesmente se irritar e punir a crian\u00e7a dizendo sempre \u201cn\u00e3o\u201d. Ao usarem uma\nabordagem positiva de solu\u00e7\u00e3o de problemas, os adultos podem ajudar as crian\u00e7as\na desenvolverem habilidades para pensar sobre uma situa\u00e7\u00e3o antes de agir,\nincentivando assim o bom comportamento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><small> 4 minutos<\/small> Todo adulto que cuida de crian\u00e7as tem a responsabilidade de orientar, corrigir e socializar as crian\u00e7as em rela\u00e7\u00e3o a comportamentos apropriados. Essas a\u00e7\u00f5es adultas costumam ser chamadas de orienta\u00e7\u00e3o e disciplina infantil. 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